Back to top

Έκθεση και Τεχνητή Νοημοσύνη

Γεωργία Νικήτα
Νέα Ελληνικά Β' Λυκείου

Το παρακάτω άρθρο πραγματεύεται κάποιους προβληματισμούς σχετικά με το μάθημα της
Νεοελληνικής Γλώσσας στην σύγχρονη εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης.


Μήπως τελικά οι αλγόριθμοι χρειάζονται έναν
φιλόλογο;


Τον τελευταίο καιρό, όπου κι αν κοιτάξεις, όλοι μιλάνε για την Τεχνητή Νοημοσύνη.
Υπάρχει μια διάχυτη ανησυχία ότι τα πάντα ψηφιοποιούνται και ότι επαγγέλματα που
έχουν να κάνουν με τις ανθρωπιστικές σπουδές, τη λογοτεχνία και τη γλώσσα, αρχίζουν
σιγά-σιγά να χάνουν το τρένο των εξελίξεων. «Ποιος χρειάζεται τα Αρχαία και την
Έκθεση σήμερα;», αναρωτιούνται πολλοί.
Κι όμως, η πραγματικότητα κρύβει μια τεράστια ειρωνεία. Σύμφωνα με πρόσφατα
ρεπορτάζ της εφημερίδας «Η Καθημερινή» σχετικά με την Υπολογιστική Γλωσσολογία,
οι μεγάλες εταιρείες τεχνολογίας που αναπτύσσουν προγράμματα όπως το ChatGPT
έχουν ξεκινήσει να προσλαμβάνουν μαζικά... φιλολόγους.
Μάλιστα, διεθνή πανεπιστήμια, όπως το Princeton, συνεργάζονται ήδη με ερευνητές των
κλασικών σπουδών για να εκπαιδεύσουν εξειδικευμένα γλωσσικά μοντέλα. Ο λόγος είναι
απλός. Οι υπολογιστές μπορούν να γράψουν κώδικα ή να ανακατέψουν εκατομμύρια
πληροφορίες μέσα σε ένα δευτερόλεπτο, αλλά δεν έχουν ιδέα από ανθρώπινη
επικοινωνία. Μπερδεύονται με το χιούμορ, δεν καταλαβαίνουν την ειρωνεία και —το
κυριότερο— παθαίνουν αυτό που οι επιστήμονες ονομάζουν «ψηφιακές
ψευδαισθήσεις», δηλαδή κατασκευάζουν πειστικά αλλά εντελώς λανθασμένα στοιχεία.
Χρειάζονται, λοιπόν, την ανθρώπινη λογική για να τους μάθει να εκφράζονται σωστά.
Όταν, λοιπόν, επιμένουμε μέσα στην τάξη να μάθει ένας μαθητής πώς να διαβάζει πίσω
από τις γραμμές, πώς να εντοπίζει τον σκοπό του συντάκτη και πώς να χτίζει μια σωστή
επιχειρηματολογία, δεν τον προετοιμάζουμε απλώς για να γράψει καλά σε ένα
διαγώνισμα. Του προσφέρουμε την πιο κρίσιμη δεξιότητα του αιώνα μας: την ικανότητα
να ελέγχει και να καθοδηγεί την ίδια την τεχνολογία.
Σε έναν κόσμο που κατακλύζεται από έτοιμες, αυτοματοποιημένες απαντήσεις, η
ικανότητα να εκφράζεσαι με ακρίβεια και να κρίνεις όσα διαβάζεις δεν είναι μια
ξεπερασμένη συνήθεια. Είναι η δύναμη που σε κρατάει ένα βήμα μπροστά από τις
μηχανές.
Η γλώσσα μας δεν είναι αποστήθιση· είναι ο τρόπος που σκεφτόμαστε. Και αυτό είναι
ένα μάθημα που κανένας αλγόριθμος δεν μπορεί να αντικαταστήσει