Back to top

Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων Αρχαίων Ελληνικών 2026

Φωτεινή Περχανίδου
Αρχαία Ελληνικά Γ' Λυκείου
ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ
Η επιλογή αποσπάσματος από τα «Ηθικά Νικομάχεια» του Αριστοτέλη ήταν για τη φετινή χρονιά σχετικά αναμενόμενη. Η ενότητα 13 είναι μια απαιτητική ενότητα, πυκνή σε φιλοσοφικά νοήματα, στην οποία ο φιλόσοφος ξετυλίγει την επιχειρηματολογία του σχετικά με τον επίκτητο χαρακτήρα της ηθικής αρετής. Η άσκηση Α1 έχει δυο σκέλη, γεγονός καθόλου ασυνήθιστο για τις εξετάσεις, εκ των οποίων το πρώτο επιβάλλει το χαρακτηρισμό Σωστού-Λάθους δυο προτάσεων με την προσθήκη χωρίων, ενώ το δεύτερο αφορά τους όρους του αρχαίου κειμένου, στους οποίους αναφέρονται κάποιες αντωνυμίες. Η Β1 είναι η γνωστή ερμηνευτική άσκηση που απαιτεί βαθιά κατανόηση του περιεχομένου του αποσπάσματος με προσθήκη ερμηνευτικών σχολίων του βιβλίου. Το Παράλληλο κείμενο είναι αρκετά κατανοητό, το ερώτημα όμως δεν επικεντρώνεται συγκεκριμένα σε ομοιότητες ή διαφορές με το κείμενο αναφοράς, γεγονός που μπορεί να δυσκολέψει αρκετούς μαθητές. Τέλος, οι κλειστού τύπου ασκήσεις στην εισαγωγή και στα λεξιλογικά είναι βατές, εύκολα προσεγγίσιμες από τους μαθητές που είναι εξοικειωμένοι με αυτές. Συνολικά, πρόκειται για θέματα που απαιτούσαν καλή προετοιμασία ολόκληρη τη χρονιά, συνέπεια στις επαναλήψεις και επεξεργασία των φιλοσοφικών εννοιών. 
 
 
ΑΔΙΔΑΚΤΟ  ΚΕΙΜΕΝΟ
Το αδίδακτο κείμενο προέρχεται από τον λόγο του Λυσία «Περί τοῡ Σηκοῡ Άπολογία». Το απόσπασμα που δίνεται  για μετάφραση είναι μέτριας δυσκολίας και μπορούν εύκολα να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές. Η ερμηνευτική ερώτηση είναι διατυπωμένη με σαφήνεια και προϋποθέτει την ορθή κατανόηση του κειμένου.  Οι γραμματικές ασκήσεις καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα της εξεταστέας ύλης, χωρίς όμως να δυσκολεύουν ιδιαίτερα τους μαθητές. Τέλος, οι ερωτήσεις του συντακτικού αφορούν στην αναγνώριση συντακτικών όρων του κειμένου και ενός υποθετικού λόγου, τον οποίο και θα πρέπει στη συνέχεια οι μαθητές να μετατρέψουν στο είδος του προσδοκώμενου. Η μόνη παρατήρηση που μπορεί να γίνει σε αυτό το σημείο είναι πως η αναγνώριση υποθετικού λόγου είχε κάποια χρόνια να εμφανιστεί στις απαιτήσεις του συντακτικού και ήταν αναμενόμενη.