Θέματα Πανελλαδικών Εξετάσεων Πληροφορικής 2025

Τα σημερινά θέματα της πληροφορικής εξετάζουν τόσο την θεωρητική όσο και την πρακτική γνώση των υποψηφίων. Πιο συγκεκριμένα:

Το θέμα Α περιέχει ερωτήσεις κλειστού τύπου και δύο ερωτήσεις ανάπτυξης μία από το «Βιβλίο Μαθητή» (εμβέλεια μεταβλητών) και μία από το βιβλίο «Πληροφορική» (διαφορές πινάκων και λιστών) . Υπάρχει επίσης ένα θέμα δημιουργίας τμήματος προγράμματος, ο αλγόριθμος ώθησης σε στοίβα. Τα θέματα είναι κλασσικά ζητούμενα της θεωρίας και δεν θα δυσκολέψουν του μαθητές που προετοιμάστηκαν σωστά.

Το θέμα Β περιέχει τρία ερωτήματα. Συγκεκριμένα στο Β1 από τον αντικειμενοστραφή προγραμματισμό υπάρχει μια οργάνωση σε κλάσεις και η κληρονομικότητα τους, στο Β2 μετατροπή ενός διαγράμματος ροής με δομή επανάληψης και στο Β3  μια συμπλήρωση κενών σε συνάρτηση, η οποία ελέγχει τα στοιχεία της κύριας και της δευτερεύουσας διαγωνίου ενός τετραγωνικού πίνακα.Όλα τα θέματα Β αν αντιμετωπιστούν με προσοχή δεν θα δυσκολέψουν του μαθητές.

Το θέμα Γ ζητά την κατασκευή ενός προγράμματος το οποίο περιλαμβάνει τις παρακάτω μεθοδολογίες:

• τιμή φρουρός – άγνωστο πλήθος επαναλήψεων
• εμφωλευμένη επανάληψη
• υπολογισμός πλήθους και ποσοστού
• εύρεση δύο μεγίστων.

Με εξαίρεση την εύρεση των δύο μεγίστων το οποίο είναι ελαφρώς πιο σύνθετο όλα τα υπόλοιπα είναι βασικές μεθοδολογίες που πρέπει να γνωρίζουν όλοι οι μαθητές. Οπότε και το θέμα Γ δεν παρουσιάζει ιδιαίτερη δυσκολία στην επίλυση του.

 Το θέμα Δ ζητά την κατασκευή ενός προγράμματος με χρήση πινάκων και την δημιουργία υποπρογράμματος το οποίο περιλαμβάνει τις εξής μεθοδολογίες:

• γέμισμα παράλληλων πινάκων όπου ο ένας είναι δισδιάστατος
• έλεγχος εγκυρότητας (εισαγωγής τιμών)
• δημιουργία νέου πίνακα με χρήση συνάρτησης για κάθε γραμμή του πίνακα.
• Φθίνουσα ταξινόμηση.
• Δημιουργία συνάρτησης που θα έχει ως παραμέτρους πίνακες.

Το θέμα Δ είναι μέτριας δυσκολίας όμως δεν θα προβληματίσει τους καλά προετοιμασμένους υποψήφιους.

 Τα θέματα εξετάζουν ένα σημαντικό μέρος της ύλης και είναι μέτριας προς μικρής δυσκολίας. Ένας καλά προετοιμασμένος μαθητής αναμένεται να τα διαχειριστεί χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες, αρκεί να παραμείνει προσεκτικός και συγκεντρωμένος καθ’ όλη τη διάρκεια της εξέτασης.