Δεν είναι μόνο προσφορά και ζήτηση, αριθμοί και διαγράμματα. Είναι η επιστήμη των επιλογών

 

Κάποια στιγμή μέσα στην τάξη συνειδητοποιείς ότι δεν διδάσκεις απλώς ένα μάθημα αντιθέτως έχεις την αποστολή να εμπνεύσεις νέους ανθρώπους, οι οποίοι σε λίγα χρόνια θα πρέπει να πάρουν αποφάσεις που αφορούν τις σπουδές τους, την εργασία τους, τα χρήματά τους και τελικά την ίδια τους τη ζωή. Μέσα από την συνειδητοποίηση αυτή η Οικονομική Επιστήμη απέκτησε για μένα ένα βαθύτερο νόημα. 

Δεν είναι μόνο προσφορά και ζήτηση, αριθμοί και διαγράμματα. Είναι η επιστήμη των επιλογών και οι επιλογές ίσως είναι το πιο απαιτητικό μάθημα που καλείται να μάθει ένας νέος άνθρωπος. Γιατί κάθε επιλογή έχει ένα τίμημα. Γιατί δεν έχουμε όλες τις πληροφορίες. Γιατί πολλές φορές αυτό που φάινεται συμφέρον μπορεί να αποδειχθεί ακριβό. Αυτό θέλω να κρατήσει ο μαθητής μου από την επαφή του με την Οικονομική παιδεία. Όχι να αναζητεί μηχανικά την λύση μιας άσκησης αλλά να μπορέσει να πάρει μια απόφαση και να αναρωτηθεί: Τι πραγματικά επιλέγω και τι αφήνω πίσω μου με αυτήν την επιλογή.
Αν η διδασκαλία ενός μαθήματος μπορεί να αλλαξει τον τρόπο με τον οποίο σκέφτεται ένας νέος άνθρωπος, μπορεί να πετύχει κάτι μεγαλύτερο από ένα καλό βαθμό, μπορεί να τον ωθήσει να αντιληφθεί λίγο διαφορετικά τον κόσμο και να θέσει κίνητρα, τότε ο στόχος μου είναι να είμαι αυτή η εκπαιδευτικός που θα τα κάνει πράξη. 

Περισσοτεροι Εκπαιδευτικοι